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Informações complementares sobre atividades de pesquisa na graduação

As universidades e institutos de pesquisa oferecem, para os estudantes de graduação interessados em aprofundar seus estudos, a oportunidade de ingressarem em programas de iniciação científica (PIBIC) ou de desenvolvimento tecnológico (PIBITI), onde poderão se dedicar a um trabalho de pesquisa ou inovação realizado ao longo de 1 ano.

Os projetos de iniciação são orientados por professores vinculados a estas instituições de pesquisa, como uma introdução ao trabalho de pesquisa e inovação. Esta experiência já garante alguma pontuação nos processos seletivos de pós-graduação durante as etapas de análise curricular, que podem ser fundamentais para uma boa colocação, mas sobretudo comprovando haver uma base sobre como realizar pesquisa e desenvolvimento. Os programas de iniciação são o celeiro dos futuros pesquisadores do país.

Ao seu término, os trabalhos desenvolvidos por estudantes de graduação são apresentadas em congressos locais como o CONIC/CONITI (UFPE), ou nacionais como o CONGIC (SBDI), específico para a área de Design da Informação e que acontecem em conjunto ao Congresso Internacional de Design da Informação (CIDI) em regime bienal.

Observação Importante

Normalmente, estas atividades de pesquisa e desenvolvimento são suportadas por bolsas. Dado o contexto bastante fragilizado da pesquisa brasileira na atualidade, e a escazesses e fragmentação dos recursos, não é possível grantir a disponibilidade destas bolsas para os estudantes. De qualquer forma, elas serão pleiteadas.

Candidatura e processo seletivo

A primeira parte do processo de ingresso em um progrma de iniciação é conhecer os projetos disponíveis, e, havendo interesse por um destes projetos, procurar o professor orientador para saber se há disponibilidade em orientação, e o que poderá ser desenvolvido dentro desta pesquisa numa perspectiva de iniciação científica ou tecnológica.

A segunda parte do processo é realizar a inscrição no projeto desejado através do Sigaa assim que eles estiverem disponíveis, caso tenham sido aprovados pela Propesqi para oferecimento através dos programas institucionais. Após a inscrição, alguns docentes realizarão um processo seletivo dependendo da quantidade de candidatos interessados. Caso aprovado, o candidato precisará assinar o Termo de Compromisso que os vinculam ao programa institucional de iniciação científica ou tecnológica.

As atividades de pesquisa se iniciam, geralmente, no início do segundo semestre de cada ano. A terceira etapa do processo é o entendimento do plano de trabalho proposto pelo orientador, e as atividades previstas no projeto, para que possam ser realizadas. Durante seu desenvolvimento será necessário apresentar um relatório parcial do trabalho.

Por fim, a última etapa é a apresentação de um relatório final, e a inscrição no congresso de inicicação (CONIC/CONITI) para apresentação pública dos resultados do trabalho.

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Sobre o projeto

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A proposta para este projeto de iniciação científica é entender as necessidades para configuração e conteúdos disponíveis no dispositivo web ReDE InovaAula para professores, uma aplicação web multiplataforma onde o professor tem a possibilidade de aprender sobre design seguindo trilhas de conhecimento ou com a livre exploração de conteúdos; testar seus conhecimentos; aplicá-los no desenvolvimento dos seus materiais e planejamento de aulas; para, por fim, compartilhar seus saberes em materiais de aula mais inovadores, ampliando o potencial de trocas, conexões e saberes do dispositivo.

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O trabalho de pesquisa é parte da atividades da FASE II do RIDE - Rede Internacional Design/Educação.

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Cronograma informado pela Propesqi

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