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Sobre o projeto

A proposta deste projeto de iniciação científica objetiva delinear tipologias referentes à linguagem gráfica de artefatos narrativo-interativos em mídias computacionais. A pesquisa visa suprir uma lacuna identificada durante mapeamentos destes artefatos em um projeto que analisava sua genealogia, mas que é igualmente presente na configuração de ilustrações, desenvolvimento de quadrinhos, jogos digitais, e outros produtos da indústria criativa: a ausência de um vocabulário que consiga descrever adequadamente o conjunto de características dos aspectos visuais que compõem um padrão recorrente; uma linguagem gráfica – ou, ao menos, parte dela. O estudo das linguagens gráficas e a composição de seus elementos são campo de pesquisa do Design da Informação, para qual esta proposta de investigação trará, possivelmente, contribuições acerca das linguagens gráficas presentes nos artefatos computacionais que não se inscrevem como ferramentas de trabalho (aplicativos, softwares, serviços e/ou websites). O trabalho de pesquisa se concentra no diálogo com profissionais da indústria, na expectativa de que suas práticas diárias, e as formas como estes profissionais tratam as características dos artefatos investigados, possam ajudar a elucidar e apurar as terminologias empregadas para nos referirmos às características gráficas em questão que a literatura e os estudos de linguagem, no momento, não são capazes de suprir.

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Informações complementares sobre atividades de pesquisa na graduação

As universidades e institutos de pesquisa oferecem, para os estudantes de graduação interessados em aprofundar seus estudos, a oportunidade de ingressarem em programas de iniciação científica (PIBIC) ou de desenvolvimento tecnológico (PIBITI), onde poderão se dedicar a um trabalho de pesquisa ou inovação realizado ao longo de 1 ano.

Os projetos de iniciação são orientados por professores vinculados a estas instituições de pesquisa, como uma introdução ao trabalho de pesquisa e inovação. Esta experiência já garante alguma pontuação nos processos seletivos de pós-graduação durante as etapas de análise curricular, que podem ser fundamentais para uma boa colocação, mas sobretudo comprovando haver uma base sobre como realizar pesquisa e desenvolvimento. Os programas de iniciação são o celeiro dos futuros pesquisadores do país.

Ao seu término, os trabalhos desenvolvidos por estudantes de graduação são apresentadas em congressos locais como o CONIC/CONITI (UFPE), ou nacionais como o CONGIC (SBDI), específico para a área de Design da Informação e que acontecem em conjunto ao Congresso Internacional de Design da Informação (CIDI) em regime bienal.

Observação Importante

Normalmente, estas atividades de pesquisa e desenvolvimento são suportadas por bolsas. Dado o contexto bastante fragilizado da pesquisa brasileira na atualidade, e a escazesses e fragmentação dos recursos, não é possível grantir a disponibilidade destas bolsas para os estudantes. De qualquer forma, elas serão pleiteadas.

Candidatura e processo seletivo

A primeira parte do processo de ingresso em um progrma de iniciação é conhecer os projetos disponíveis, e, havendo interesse por um destes projetos, procurar o professor orientador para saber se há disponibilidade em orientação, e o que poderá ser desenvolvido dentro desta pesquisa numa perspectiva de iniciação científica ou tecnológica.

A segunda parte do processo é realizar a inscrição no projeto desejado através do Sigaa assim que eles estiverem disponíveis, caso tenham sido aprovados pela Propesqi para oferecimento através dos programas institucionais. Após a inscrição, alguns docentes realizarão um processo seletivo dependendo da quantidade de candidatos interessados. Caso aprovado, o candidato precisará assinar o Termo de Compromisso que os vinculam ao programa institucional de iniciação científica ou tecnológica.

As atividades de pesquisa se iniciam, geralmente, no início do segundo semestre de cada ano. A terceira etapa do processo é o entendimento do plano de trabalho proposto pelo orientador, e as atividades previstas no projeto, para que possam ser realizadas. Durante seu desenvolvimento será necessário apresentar um relatório parcial do trabalho.

Por fim, a última etapa é a apresentação de um relatório final, e a inscrição no congresso de inicicação (CONIC/CONITI) para apresentação pública dos resultados do trabalho.

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