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Demanda do laboratório e informações gerais

O VISSE necessita de uma equipe de estudantes para auxiliar na atualização sistemática de informações em três de seus produtos: o Observatório de Pesquisa em DI; o Álbum de Família, e o próprio website do laboratório.

Quantidade de vagas: 02
Modalidade do estágio: estágio obrigatório, sem bolsa/remuneração
Quantidade de horas: 20 horas semanais
Horário: adaptável às atividades de aula e compromissos do estagiário
Outras Observações: o estudante poderá realizar as atividades remotamente em dias em que encontrar dificuldade para se deslocar até a UFPE, ou que estejamos enfrentando problemas técnicos na instituição.

Perfil desejado

Estudante de ciência da informação, comunicação, ou design, com interesse em aprender sobre como funciona o trabalho de articulação, levantamento, organização e publicação da informação, mais do que do desenolvimento de produtos e questões visuais em plataformas digitais. É importante ser organizado e comunicativo, pois boa parte do trabalho será entrar em contato com pessoas e solicitar delas informações para que possamos manter as bases de dados do laboratório atualizadas.

Atividades no estágio

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Consultas a pós-graduandos da linha de DI sobre informações relativas às suas pesquisas, como prazos e publicações realizadas para atualização das bases de dados;

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Consultas a pós-graduandos da linha de DI sobre informações atualizadas relativas às transformações nas suas atividades, como atuação profissional, onde estão vivendo, e mudanças na carreira, entre outras questões que sejam resultados diretos ou indiretos da pós-graduação para atualização das bases de dados;

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Consultas regulares a professores da pós-graduação da linha de DI sobre informações relativas aos seus orientandos, seus projetos, suas publicações, interesses de pesquisa, e oportunidades de bolsas ou atividades sob suas responsabilidades;

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Consultas restulares a estudantes, professores e parceiros vinculados ao laboratório relativas às suas atividades de ensino, pesquisa, extensão, publicações e produções, para que as informações exibidas no site estejam todas atualizadas;

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Identifiação e atualização da lista de periódicos em que os pesquisadores de DI estão publicando, seus critérios, requisitos, e especificidades;

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Identificação de eventos e congressos que sejam de interesse dos pesquisadores de DI, e elaboração de uma agenda/programação para a área;

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Identificação de pontos críticos no calendário institucional, nas atividades institucionais, e nos eventos, para que os pesquisadores possam ser alertados com antecedência das demandas eminentes;

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Identificação de editais e fontes de fomento que possam ser úteis aos pesquisadores de DI, e organização dos seus pontos críticos (exigências, critérios mínimos, prazos, etc.);

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Identificação e organização de demandas, assuntos e questões de interesse dos estudantes de DI em que residam lacunas, para que possam sucitar novas iniciativas de ensino, novos projetos de pesquisa ou extensão.

Em síntese, as atividades desempenhadas atuarão sobre a inteligência e os dados do laboratório sobre o campo de pesquisa (que alimentam o Observatório de Pesquisa em DI), as questões importantes sobre a produção e as oportunidades do campo em nossa pós-graduação (que alimentam o Álbum de Família), e as próprias informações que o laboratório oferece para a comunidade acadêmica.

Competências e habilidades adquiridas

A experiência pretente proporcionar aos estagiários o traquejo para que possam lidar com pessoas e para que possam obter delas informações de interesse público; Também visa desenvolver o entendimento de como as informações coletadas, desde que estejam sempre atualizadas, se transformam em ações direcionadas como um serviço à comunidade acadêmica. Os estagiários lidarão com mecanismos estruturados para organizar e classificar as informações (muito próximos de atividades de pesquisa), e aprenderão como construir a inteligência que orienta atividades amparadas por dados.

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